南洋女子中学 “中级课程” 2014

指导老师 ：尤今

入选作品之五

清澈的河流

张盈盈（中二）

那一年，我是这么一个女生：害羞、内向、不善言辞。我很害怕与人沟通，也不懂得如何与他人结交，这自然造就了我人缘不好，是班上的一座”孤岛”。同学们并不喜欢和我一起呈献作业，或许是我那木讷羞怯的样子登不了大雅之堂吧，她们担心我会拖累他们，拉低整组的分数，因此，所有人都视我为烫手山芋，唯恐避之不及。这时候，她的出现就如同春天初现的第一缕阳光，照亮了我那阴沉沉的世界。

纪宛伶老师是我小学四年级的级任兼华文老师。每个人都很喜欢上华文课，因为老师的画工了得，经常利用自己画的图画来为我们讲解课文，十分有趣。老师也经常在课堂上进行一些活动，让我们回家之后进行创意写作。记得有一次，老师让每一位同学在字条上写下人物、地点、时间，把所有的字条都放进三个箱子里，让我们抽出这些字条，再让我们凭借自己的想像力和创意来进行创作。如此新颖的方法，为我往后喜欢创意写作播下了种子。纪老师为了鼓励同学们之间多交流，常让我们一起参与小组讨论，寡言少语的我，极少在这种场合发言。纪老师很清楚我的性格，也非常关注我的进度，经常徘徊在我身边，殷殷嘱咐：”盈盈，跟同学们分享你的看法，好不好？”在她的鼓励下，我鼓起勇气发言，渐渐地，与同学们打成一片。

那时候，我刚升上小四，被选进了双语特选班，由于还没有调整好，在一次的听写中，考了不及格。我极其灰心，认为自己什么都不行，拿到成绩的那一刻，望着那红红的分数，我仿佛看到了我所有的梦想化成了虚无缥缈的烟云，消散了。一向以自己成绩为傲的我顿时不知所措，非常失落。她温柔的评语鼓励了我，带我渡过那坎坷的海湾。她说：”你的字体很美啊，这次成绩虽不理想，但是，老师相信你一定行！加油！”有了她的这份肯定，我重振旗鼓，最终获得了好成绩。

缺乏自信的我，口试表现不佳。那天，她让我们在课堂上与伙伴准备口语考试，见我如斗败的公鸡，她轻声细语道：”盈盈，你怎么了？” 我低声答道：”老师，我口试不行。”老师说： “盈盈，你的华文程度很好，只是你的紧张情绪往往影响了你的表现。” 下课后，她来找我，又对我说道：”盈盈，口试不必紧张，老师相信，只要是你想做的，就一定会做得很好！你想走多远，就能走多远！老师认为口试难不倒你，你以后还会遇到更大的风雨，但是，老师坚信你一定会克服的！盈盈，我们一起努力加油吧！” 她的金玉良言让我敞开自己，走出内心狭小的世界。她温暖的话语如清澈的河流，流淌过我的心，她以心中最纯粹的爱滋润着我，带我攀上那最高的峰。

谢谢您，我最亲爱的老师！