南洋初级学院《驻校作家计划》 2013

指导老师：尤今

入选作品之九

平行线

陈靖瑜（高一）

第一眼见到她时，心里是说不出的一股郁闷。

中年的她微胖，留有一头整齐的短发，像黑胶布般牢牢的黏在头上。她就直直地站在礼堂的正中间，冷冷的看着来来往往的学生，犀利的眼神像一支利箭，一下子就能射穿我的身体。细看，那乌黑如炭的双眸下毫无笑容的嘴巴，似比目鱼般，扁扁的。嘴边深深的法令纹，像是用凿子刻下的、岁月无情的痕迹。

她是我的级任老师。一个看起来很严厉的老师。

我脑子一片混乱。也许是我太早下结论了，我在心里默默地自我安慰。

接下来的几天，我和同学们小心翼翼地观察她的言行举止，在心中揣测着她的性格。几位大胆的男同学，已经开始踊跃测试她的底线。结果，意料之中，被她冷言冷语击退了。无趣，死板，就是我们对她的看法。啰嗦的冷血动物，就是我对她最大的认识。她似乎对我们这班并不满意，脱口而出的总是令人不快的话。苛刻的她，和固执叛逆的我们，就像两条平行线一样，永远不会有共同点。

直到后来有一天，我在学校五楼的走廊上，远远地看见她抱着一堆教案，默默地爬着楼梯。那一瞬间，我感觉到了她步伐的蹒跚，和渗透于骨子的一股韧劲。她抬头瞧见我，淡淡的一笑，暖暖的问候。我愣了一下，点了点头，傻傻的笑了。后来，我发现她从没搭过电梯，总是默默地爬着楼梯。我望着她的背影，心里有说不出的感慨。是自责，是敬佩，是一种新的认知。

我不再抱怨，开始安静的观察她的一切。

每次早会，我都会看到她一个人站在礼堂里，等待我们这班学生像蜗牛似的，拖着我们无形的屋子，成群的进来。我一直认为她偏袒品行优良的乖学生，处处针对其他人。可我错了。其实，她最关心的还是这些需要帮助和引导的学生。

最令我意外的还是她的幽默。她那掺杂讥讽的语言，如冬日的一缕阳光，扫去我心中的尘埃，惹得大家哭笑不得，笑意在无言中蔓延。其实，她的笑容很灿烂。圆鼓鼓的脸蛋上浮现了一条完美的弧线，令我想起了冰淇淋，是童真，是甜蜜和清凉。

我能感觉到，有股力量在无形中，推动着我们的两条平行线。慢慢的，我们的人生交叉，有了对彼此的认知、理解，成了无可取代。我是幸运的，我们是幸运的，在南洋初级学院遇见了她，我们的级任 Gladys Louisa Fernandez 老师。