裕华中学”驻校作家计划”2014

指导老师 ：尤今

入选作品之六

学校的器材管理员

陈如龑（中二）

她，大约四五十来岁，卷起的乌黑短发掺杂着几根银丝，略显臃肿的身体看起来就如实验室的小白鼠一般。我几乎每天都会见到她，不管是在器材室还是操场，不管她是在织毛衣还是扫地，都给我一种十分专注和敬业的感觉。她就是我小学的器材管理员兼校工。

在我当时看来，一个器材管理员的工作就是确保所有体育用品在借出去之后能一个不漏的归还。至于借不借、借多少，这就不用她操心了。

作为一个热爱体育的人，活动课是我朝思暮想的课程，如果能打上篮球那就完美了。之前每次借了器材后，我都兴奋地捧着篮球去操场。读三年级时，有一天，上活动课前，我怀着欣喜若狂的心情走进了器材室，一想到又可以打球了，嘴角微微一翘，心里却已经被笑声淹没。

“今天，你们班不可以借任何东西。”管理员阿姨用不标准的普通话说道。“什么？”我不禁大叫，差点没跳起来。这句话无疑给我当头一击，让我觉得我仿佛在过山车上，并从天堂掉进了地狱。“你们班上次有器材没还，今天不准借！”她那如喇叭般的声音再次响起，严厉的眼神和那专注的双眸令我一颤。我气不打一处来，说道：“我们班可是每次都还的。”“真的吗？你们班上次少还了一副乒乓拍。”她那上扬45度的眼珠似乎在拷问我的心灵。我大吃一惊，却又不甘心空手而归。我急得像热锅上的蚂蚁，说：“我保证下次一定归还所有东西，今天就让我们借吧！再说学校也没这样的有规定啊！”“啪”！她拍了一下桌子，站起来说：“学校是没有这样的规定，但如果我今天让你们借，你们下次难免不会再犯同样的错误！”我还想辩解，却又理亏，使出浑身解数，却依然不能扭转乾坤。无奈，束手无策的我摔门而去。

我一人坐在教室里愣愣出神，感到心灵受到了强大的撞击。我常听小区的朋友说，他们学校的管理员是多么的好，想借什么就借什么。但在与我们学校管理员的对话中，我明白了一个好的管理员是一个负责任，敬业，把工作置于首位的人。她对待工作十分严谨，每次都会检查学生归还的器材，一丝不苟。尽管她在学校里是一个不起眼的人物，但她教会了我责任与严谨。